Zusammen lernen – zusammen leben

Das sind wir

Ganztägige, offene Bildungseinrichtung – Wir begleiten Kinder von 7.40 – 16.00 Uhr (max. 17.00 Uhr) und sorgen für Stabilität und eine freundliche Atmosphäre – auch bei personellen Wechseln.
Vielfalt als Stärke – Unterschiedliche Kulturen, Sprachen und Hintergründe sehen wir als Reichtum. Wir handeln sensibel und wertschätzend.
Gemeinsam fürs Kind: Unser Multiprofessionelles Team – Lehrkräfte und Pädagogische Fachkräfte, OGS-Mitarbeitende und Elternvertretung arbeiten prozessorientiert zusammen, um jedes Kind individuell zu fördern.

So arbeiten wir

Ganzheitlicher Tagesablauf
• Wir lernen, spielen, essen, erzählen, streiten, versöhnen, feiern, bestimmen mit, entscheiden vieles gemeinsam und werden selbstständig.
• Unsere Gruppen und Klassen ermöglichen einen Raum für ein lebendiges Miteinander: Hier entstehen stabile Beziehungen, Gemeinschaftsgefühl und Raum für individuelle Ideen. Bildungspartnerschaft
• Wir pflegen eine Bildungspartnerschaft auf Augenhöhe zwischen Eltern und Team, um alle Fragen der Erziehung und Förderung gemeinsam zu gestalten. Ressourceneinsatz
• Alle Kompetenzen unseres Teams – inklusive externer Fachstellen – fließen in unsere Angebote im ganztägigen Lernen und Leben ein.

Das ist uns wichtig

Respekt & Achtsamkeit • Miteinander lernen und leben wir einen respektvollen und wertschätzenden Umgang.
Gesundheit & Lebensfreude: • Der achtsame, vertrauensvolle und empathische Umgang miteinander hilft zur Aufrechterhaltung der Gesundheit und Lebensfreude aller. Durch Programme wie „Klasse 2000“ und Bewegungspausen fördern wir Wohlbefinden und Vitalität.
Verantwortung & Vertrauen • Das Verantwortungsbewusstsein fördern wir alltäglich. Dazu zeigen wir den Kindern zum Beispiel, wie sie Aufgaben Schritt für Schritt gut meistern können.
Identitätsstärkung • Uns ist es wichtig, dass jedes Kind eine gute Unterstützung bei der Identitätsfindung und -stärkung erfährt.
• Wichtig ist uns, dass wir eine positive Lernhaltung entwickeln, reflektieren und aufrechterhalten. Erfolge feiern wir gemeinsam. Wenn etwas nicht klappt, reden wir darüber und finden zusammen eine Lösung.

Wir sind für Kinder und Eltern da

• Wir sehen Kinder mit unterschiedlichen Fähigkeiten, sozialen und kulturellen Hintergründen, Bedürfnissen und unterschiedlichen Persönlichkeiten.
• Unser Ziel ist es, auf Bedürfnisse der Kinder einzugehen und Stärken sowie Kompetenzen jedes Einzelnen zu nutzen.
• Schule ist ein Ort der Begegnung mit gegenseitiger Wertschätzung.
• Die Einbindung und Mitarbeit der Eltern am Schulleben sehen wir als Gewinn.

Das können wir

• Fokus auf die Kinder und deren Bedürfnisse legen
• Individuelle Förder- bzw. Forderangebote für Kinder schaffen
• Lösungsorientiert, professionell, kreativ und flexibel arbeiten
• Wohlfühlatmosphäre schaffen
• Für Offenheit innerhalb der Schulgemeinde sorgen
• Unsere Vorbildfunktion ernst nehmen

Das bieten wir an

Individuelle Förderung
• Basiskompetenzen (Lesen, Schreiben, Rechnen) stärken
• Üben von Strategien und Handlungsmustern für Schule und Alltag
• Interessenorientierte Projekte und verschiedene Arbeitsgemeinschaften (AGs)
• Offener Anfang: freier Einstieg ins Lernen am Morgen
• Unterstützung in der Medienerziehung und Zugriff auf die Schülerbücherei
• Vokalklasse und musikalische Angebote
• Teilnahme an Wettbewerben (beispielsweise: Vorlese-, Mathe-, Schwimmwettbewerb)

Gesundheit & Bewegung
• Programm „Klasse 2000“ für Gesundheitsbewusstsein
• Vielfältige Bewegungsangebote im Schulalltag
• Gesundes Frühstück und Schulobstprogramm
• Gesundes Mittagessen für die Ganztagskinder

Soziale Kompetenzen & Partizipation
• Gruppenrat, Klassenrat und Kinderkonferenz für Mitsprache
• Kooperatives Lernen in der Gruppe
• Streitschlichter:innen-Angebote

Lernzeit als Brücke
• Alle Kinder arbeiten während der Lernzeit selbständig und mit Begleitung durch eine Lehrkraft und Päd. Fachkraft an Projekten

Ganztag & Freizeit
• Betreuung bis max. 17.00 Uhr für die angemeldeten Ganztagskinder
• Ferienprogramm mit Ausflügen, Naturerlebnissen und kreativen Workshops
• Gruppenübergreifende Projekte und gemeinsame Feste

Das macht uns aus

Starke Zusammenarbeit
• Wir bündeln pädagogische, fachliche und kreative Kompetenzen – auch in herausfordernden Situationen Freude an der Arbeit mit den Kindern
• Wir begleiten Kinder in ihrer Entwicklung und freuen uns mit ihnen über kleine und große Erfolge Gegenseitige Wertschätzung
• Wir nehmen die Bedürfnisse und Meinungen der Kinder, Eltern und des Teams ernst und berücksichtigen sie in unserer Arbeit Netzwerk & Partnerschaften
• Kooperationen mit außerschulischen Institutionen wie Sportvereinen, Bibliotheken und Beratungsstellen erweitern unser Angebot Offene Feedbackkultur
• Regelmäßige Reflexionsrunden mit Kindern, Eltern und Partner:innen sorgen für Qualität und Weiterentwicklung